大家好，关于梦到哥哥打篮球很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于梦到哥哥打篮球什么意思的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. ...这个哥哥人很好、和懂事、喜欢打篮球也很喜欢看课外书、
2. 哥哥最喜欢打篮球和足球。
   修改病句
3. 200分求打篮球别人投不进搞笑赞美的话
   
   (非讽刺)
4. 哥哥打篮球连续动作的句子

界上最浪漫的事情就是“雨中漫步”，两个人都穿着大T恤、大短裤，同在一把大雨伞下，淌着积聚成溪的雨水，紧紧的依偎在一起，时时看一看心爱的人有没有被雨淋到，女孩突然抬起一只脚，使劲往水坑里一跺，激起一片水，溅得两人满身都是，男孩生气的瞪着大眼睛，女孩发出格格的笑声，男孩更紧的搂住女孩，两个人都笑了……哈哈，这是我能想到的最美的雨中即景了，昨晚那么大的雨刚好适用。

大雨，一下让我想起很小很小的时候，有一次，我和哥哥各自穿着雨衣，每人拿个罐头瓶去野地里逮“水牛”，我现在还是分不清水牛和屎壳郎的有什么区别，也不知道现在还有没有水牛这种生物，在一条很窄很窄的小路上，两旁是绿油油的玉米庄稼，至少有两个我高，哥哥在前边跑，我就在后边追，边跑边喊“哥哥，等等我”，哥哥却不耐烦的说“你别跟着我！
”现在也忘了这一幕是记忆中的事，还是我想像出来的，总之很美。

有些事还是记得很清楚的，妈妈经常是平均分配好吃的东西给我们，有一次，每人一块巧克力，哥哥几口吃完了，然后转头问我“好妹妹，你吃的什么啊，好不好吃，让哥哥咬一口吧”我跑到一边，不给他吃，他就死皮赖脸的跟着我说“就咬一小口，你要不给我，以后不带你去玩了！
”为了能跟他出去玩，允许他咬一点点，结果他抱着我的手，恨不得把巧克力一口全咬到他嘴里，结果咬到了我的手指，为了不让他把我的手指头咬掉，我只得放手，哭着去找我妈，哥哥却幸灾乐祸的跑了。

他还经常要挟我，晚上他在被窝里用手电筒看书，会要挟我说“不许告诉妈，否则我揍你！
”哥哥也有很英勇的时候，有一次夏天，奶奶院里的大槐树上有个大马蜂窝，哥哥发誓要干掉它们，一天，他全副武装，穿上雨衣、雨靴，拿毛巾围住脸，让我们关好门窗，自己拿着竹竿爬到房顶上去捅马蜂窝，结果可想而知，他腿上脸上被咬了好几个包。
还有一次，电视上放一个武打片的电视剧，哥哥激动的端着饭碗站起来，一出手把碗甩到了屋门外，……

哥哥初二以前，是个非常非常漂亮的小伙，长相和学习没人不夸，谁知越长越丑，满脸的青春豆，不过现在当爹了，反而又变帅了，真是越老越有味道！

修改为：哥哥最喜欢打篮球和踢足球。
或者是：哥哥最喜欢打篮球。

病句类型为成分残缺

所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。
前者是就语法而言的，后者是就逻辑方面而言的。

常见的病句类型：

1．用词不当。
由于对同义词理解不清，就容易在同义范围大小，褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
如：“我们一定要紧密勾结，互相帮助。
”

2．词语搭配不当。
指句子成分之间搭配不当，主要有主谓搭配不当，动宾搭配不当、定语与中心词搭配不当、状语结构搭配不当或者关联词搭配不当。

例如，“改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。
”这句的主语是“生活水平”，谓语是“改善”，属主谓搭配不当。
改法有二：一是将“改善”改为“提高”；二是将“生活水平”改为”生活条件”。

3．成分残缺，成分残缺主要是指缺主语、缺谓语、缺宾语。

例如，“听了他的报告，给了我很大的启发和教育。
”这句缺主语，可删去“听了”，让“报告”作“给了”的主语。

4．成分赘余。

例如，“那些多余的废话，要毫不留情地删去。
”这句“多余”和“废话”重复，可删去“多余的”，也可删去“废”字。

5．前后矛盾。
句子中出现了自相矛盾的现象，意思不明确。

例如：“我估计他这道题一定做错了。
”

6．表意不明。
有的句子意思表达得不明确或不准确，这也是病句的一种。

例如，“在会上发言的，有三个学校的代表。
”这个句子并没有语法、逻辑上的毛病，可是句子有歧义，表达不明确。
是“三个学校”的代表，还是三个“学校的代表”

(除学校外，还有其他部门、单位的代表)？如果是前者，可说“三所……”；如果是后者，可说“三位……”。

7．不合逻辑。

例如，“展销会上有服装、针织品、玩具等。
”有的服装是针织品，有的针织品是服装，“服装”与“针织品”两个概念是交叉关系。
交叉关系的概念不能并列使用。

8.结构混乱。

例如，“看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到万分自豪。
”这句两种表达“糅”在一起了。
一种是“看到艺术珍品感到自豪”，一种是“艺术珍品使人自豪”。
修改时可取其中一种，或删去“使人”，或删去“看到”。

9.语序不当。
语序不当指词语在句中的排列次序不当。

例如，”由于会议开得及时，促进了工作的进展，抓住了问题的关键，解决了问题。
”这句的语序应先“抓住……”再“解决……”最后“促进……”。

1.不怪你，对手给那篮筐烧纸钱了

2.机会已经出来了，投不进没关系，下次继续这样打

3.你再投不进我就把分全给我是小虾的虾！
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就对原创抵制转帖！
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哥哥打篮球连续动作的句子如下：

哥哥持球奔跑，突然加速，迈开修长的双腿，在场上如同疾风般穿梭。
他巧妙地避过对方的拦截，顺势起跃，右手高高举起，急速投篮！
球从空中划出完美的弧线，准确命中篮筐，得分了！
哥哥顺势落地，迅速转身，回防了。

拓展资料如下：

篮球（basketball）是一个由两队参与，在一个长方形篮球场进行的球类运动，每队出场5名队员，可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，目的是将篮球投入对方球篮得分，并阻止对方获得控球权或得分。

篮球运动起源于1891年12月21日，由美国麻塞诸塞州春田市基督教青年会学校（现今春田学院）体育教师詹姆斯·奈史密斯（James Naismith）博士发明。
1896年，篮球运动传入中国，2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。

1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。
1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。
1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛。

主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会（国际业余篮球联合会）。
当今世界篮球水平最高的联赛是美国篮球职业联盟（NBA）比赛。
代表中国的水平最高的联赛是中国职业篮球联赛（CBA）比赛。

篮球运动是1891年由美国人詹姆斯·奈史密斯发明的。
当时，他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。
由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。
这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。

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